Título:
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Análisis de las Ferias de Ciencias en los Colegios de la Zona Tarqui en Guayaquil : Diseño e Implementación de Software en Plataforma Visual Net – Flash para Emprendedores en el Colegio Fiscal Provincia de Tungurahua de la Ciudad de Guayaquil
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Autores:
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Casanova Arrata, Ana Paola ;
Lindao Lucín, Ivonne Lorena
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017-05-10T17:17:45Z
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Nota general:
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openAccess
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Informática
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Facultad de Filosofía
,
Letras y Ciencias de la Educación
,
Proyectos - Informática
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Resumen:
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Sistema
Actualmente, la tecnología desarrollada en comunicaciones brinda alternativas innovadoras que pueden ser empleadas en sistemas que transmiten datos digitales en los centros educativos y están empleados en este sistema de diseño e implementación. Actualmente, se considera que el ambiente educativo puede contar con nuevas herramientas para facilitar la comunicación y el desarrollo de las diferentes actividades que se llevan a cabo hasta el momento; sin embargo, en el Colegio Fiscal “Provincia de Tungurahua” la implementación y utilización de dichas herramientas es todavía baja. El actual auge de internet ha permitido minimizar la brecha digital sobre muchos procesos administrativos, permitiendo mejor organización, optimización, automatización y agilización de dichos procesos. El Colegio Fiscal “Provincia de Tungurahua” situado en la provincia del Guayas, tiene la necesidad de implementar un software en plataforma Visual Net - Flash, para emprendedores que ha involucrado a estudiantes y docentes. La aplicación del sistema desarrollado se enfocó en las necesidades del colegio y permitió la capacitación de los usuarios, docentes, sobre este programa en la administración de la información académica correspondiente. Contar con un sistema que tenga un control sofisticado sobre toda la información académica del colegio, se ha convertido en una herramienta imprescindible para el desarrollo y modernización de esta institución, para la correcta y óptima gestión de la información educativa
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En línea:
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http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/17303
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