Título:
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Ambientes de aprendizaje en la educación inclusiva. : Talleres educativos.
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Autores:
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Alarcón Arévalo, Israel Ronald ;
Vera Prado, Ivan Israel
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-11-07T14:07:00Z
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Nota general:
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openAccess
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Mercadotecnia y Publicidad
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Facultad de Filosofía
,
Letras y Ciencias de la Educación
,
Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad
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Resumen:
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El presente trabajo investigativo tiene como tema ambientes de aprendizaje en la inclusión educativa; el mismo tiene como finalidad comprender y analizar que el rol del docente es crear un entorno y espacio como parte del proceso enseñanza- aprendizaje y así motivar al estudiante para que desarrolle sus conocimientos, habilidades y destrezas de manera óptima en la unidad educativa Francisco Huerta Rendón teniendo como muestra 1 autoridad, 12 docentes y 204 estudiantes de octavo, noveno y décimo de EGB. El mismo que tiene como propuesta talleres educativos con la finalidad dar a conocer y adaptar el verdadero concepto, tipos, componentes, factores y elementos que apelan a cómo elaborar un ambiente de aprendizaje que estimule en el adolescente el deseo por aprender en el proceso de enseñanza-aprendizaje basadas en el razonamiento y participación dentro de la comunidad educativa.
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En línea:
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APA
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