Título: | Habilidades lectoras en el proceso enseñanza-aprendizaje. : Talleres con estrategias metodológicas. |
Autores: | Quiroz Salvador, Andrea Elena ; Pisco Villamar, Luis Alfredo |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-28T00:16:00Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
Este proyecto educativo tiene como tema habilidades lectoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje el cual ayudará al estudiante a mejorar la comprensión analítica y critica de los estudiantes con la finalidad de que pueda desarrollar las habilidades lectoras; Para ello se tomado factores y elementos que intervienen en ambas variables referente al tema expuesto Para desarrollar este proyecto se recolectará datos a través de una entrevista a la autoridad máxima el MSc. Marcos Herrera Yambay, a los docentes y una encuesta a los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón donde dichos resultados se plasman en la interpretación de resultados. |
En línea: | APA |
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