Título:
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Incidencia de la motricidad fina en el proceso de pre-escritura en niños de 4 a 5 años de la escuela monseñor Leonidas Proaño. : Diseño de un taller de capacitación para docentes, padres de familia y representantes legales.
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Autores:
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Palacios Aguirre, Ana ;
Tomalá Zambrano, Stefanny
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-01-21T03:12:51Z
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Nota general:
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openAccess
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Palabras clave:
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Educadores de Párvulos
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Facultad de Filosofía
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Letras y Ciencias de la Educación
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Proyectos - Educadores de Párvulos
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Resumen:
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La motricidad fina sirve como base fundamental para que el niño pueda direccionar y coordinar sus trazos al momento de escribir, por ello se vio la necesidad de realizar este proyecto, siendo uno de los objetivos proporcionar las mejores técnicas a los docentes para que se desarrolle adecuadamente esta habilidad. El marco teórico está conformado por investigaciones y fundamentaciones de diversas fuentes que comprueban la importancia de desarrollar la motricidad fina; para la recolección de datos se aplicaron instrumentos de investigación como entrevista, encuestas a docentes y padres de familia, para conocer más a fondo acerca de la problemática. Dentro de la propuesta se pretende ejecutar un taller de capacitación para actualizar a los docentes acerca de nuevas técnicas y actividades para desarrollar la motricidad fina de manera lúdica, así también dar a conocer a los padres de familia la importancia de la motricidad fina en el proceso de pre-escritura.
The fine motor serves as a fundamental basis for the child to be able to direct and coordinate their strokes at the time of writing, therefore it was necessary to carry out this project, one of the objectives being to provide the best techniques to teachers so that it develops properly This skill. The theoretical framework is made up of research and foundations from various sources that prove the importance of developing fine motor skills; For data collection research instruments such as interviews, surveys of teachers and parents were applied to get to know more about the problem. Within the proposal is intended to run a training workshop to update teachers about new techniques and activities to develop fine motor skills in a playful way, as well as to inform parents of the importance of fine motor in the process Pre-writing.
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En línea:
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APA
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