Título: | Las tics de software libre en la calidad de la recuperación Pedagógica en el área de ciencias naturales. : Diseño de una guía didáctica. |
Autores: | Chancay Cox, Jandry Arístides |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-10-19T18:42:07Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Informática , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Informática |
Resumen: |
PDF El presente proyecto educativo cuyo tema es “Las TICS de software libre en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de ciencias naturales dirigida a los estudiantes del noveno grado de educación general básica, de la Unidad Educativa Fiscal Manuela Cañizares, provincia del Guayas, cantón Lomas de Sargentillo, el cual posibilitará al diseño y creación de una guía didáctica que permitirá mejorar la calidad del desempeño escolar, debido a que los estudiantes presentan falencias en la asignatura, por tal razón se pretende cambiar la forma tradicional de impartir las clases que permita desarrollar destrezas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Surge la necesidad de crear una alternativa metodológica que haga despertar el interés por el estudio permitiendo que la enseñanza sea integral, mediante fichas se analizó el problema realizando un minucioso trabajo con el uso de los métodos empíricos, matemáticos y estadísticos que son los que permiten recopilar la información. Se recurrieron a técnicas e instrumentos de recolección de datos como encuestas a estudiantes, representante legal, docentes. El nivel de la investigación es exploratoria descriptiva y de campo, los mismos que respaldan los resultados en el proyecto, por lo que se concluye que el uso correcto de este sistema tecnológico muestra desarrollos favorables en la evaluación a nivel de conocimientos, lo que se puede convertir en un medio fundamental para lograr los resultados esperados, los cuales consisten en una guía didáctica dirigida a estudiantes de noveno año en el área de Ciencias Naturales. The present educational project whose theme is "Free software ICTs in the quality of pedagogical recovery in the area of natural sciences directed to the ninth grade students of basic general education, of the Manuela Cañizares Fiscal Education Unit, province of Guayas, canton Lomas de Sargentillo, which will enable the design and creation of an didactic guide that will improve the quality of school performance, because students have flaws in the subject, for this reason is intended to change the traditional way of teaching classes allows to develop skills in the learning process of students. The need arises to create a methodological alternative that awakens the interest in the study by allowing the teaching to be comprehensive, through cards the problem was analyzed by performing a meticulous work with the use of empirical, mathematical and statistical methods that allow us to collect information. Data collection techniques and instruments were used, such as surveys of students, legal representatives, and teachers. The level of the research is descriptive and field exploratory, the same ones that support the results in the project, so it is concluded that the correct use of this technological system shows favorable developments in the evaluation at the level of knowledge, which can be turn into a fundamental means to achieve the expected results, which consist of an didactic guide aimed at tenth-year students in the area of Natural Sciences. |
En línea: | BFILO-PD-INF18-17-337 |
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