Título:
|
Influencia de la adaptación escolar en la calidad del desenvolvimiento social en los niños de 2 a 3 años. : Diseño de una guía didáctica con enfoque integral para docentes.
|
Autores:
|
Malta Márquez, Andrea Lidice ;
Rivera Carrasco, Vanessa Marisol
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
Editorial:
|
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017-12-11T07:42:20Z
|
Nota general:
|
openAccess
|
Palabras clave:
|
Educadores de Párvulos
,
Facultad de Filosofía
,
Letras y Ciencias de la Educación
,
Proyectos - Educadores de Párvulos
|
Resumen:
|
El presente proyecto educativo se enfoca en conocer la influencia de la adaptación escolar en la calidad del desenvolvimiento social, la problemática se genera debido a que los docentes no consiguen que los niños se adapten con facilidad en el inicio del año escolar, logrando que los niños no adquieran un buen desenvolvimiento social La metodología del proyecto es de tipo correlacional, descriptivo, exploratorio y estadístico matemático. Al aplicar los instrumentos de investigación se representaron de manera sencilla, fácil de tabular, graficar y realizar un comentario sobre las encuestas, con el respectivo análisis. Estos resultados permitieron establecer las conclusiones y recomendaciones de la investigación y justificar la ejecución de la propuesta de la guía didáctica para docentes con enfoque integral, constituyéndose en un recurso didáctico, para mejorar la adaptación escolar y la calidad del desenvolvimiento social en los niños.
|
En línea:
|
APA
|