Título: | Tendencias educativas ecológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. : Guía de talleres. |
Autores: | Montoya Alvear, Maria Magdalena |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-11-05T21:12:21Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
El presente proyecto educativo responde como objetivo conocer en qué medida se aplican las tendencias educativas ecológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón mediante una investigación bibliográfica y de campo, posteriormente se encuesta a 161 estudiantes, 5 docentes, así como entrevista a la primera autoridad de dicha institución, es pertinente estudiar la educación desde el punto de vista ambiental, a razón de que se vive tiempos donde la problemática ambiental toma fuerza en nuestro entorno, las instituciones educativas no son la excepción, a tal razón se debe dar estudio a dichos fenómenos desde los inicios de la educación secundaria con el propósito de fomentar hábitos de cuidado y preservación del medio ambiente, a través de una guía de talleres integrada al PEA, donde el educando comprenderá el entorno que lo rodea. |
En línea: | APA |
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