Título: | Recursos multimedia en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 8vo año en ciencias naturales : Aplicación movil |
Autores: | Iñiguez Murillo, Roberto Israel |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-05T00:40:09Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF Este trabajo se desarrolla tomando como base la incidencia de los recursos multimedia en el pensamiento creativo, buscando erradicar falencias encontradas en la “Unidad educativa Vicente Rocafuerte” y como población a los estudiantes del octavo año de Educación General Básica en Ciencias Naturales, luego de haber estudiado los antecedentes a este estudio se procedió con la implementación de métodos tales como el empírico, teórico, estadístico y técnicas como la observación, encuestas y entrevistas que de modo sistémico diseñaron la investigación a base de la información recogida. Misma por la cual se fundamenta la propuesta que nace como la solución idónea a las dificultades que detienen la labor de la enseñanza. Dando origen a una aplicación móvil, que emplea diversos aspectos tecnológicos. Esta se constituye en una herramienta didáctica tecnológica perfecta para fomentar el desarrollo del pensamiento creativo y dar como resultado una actitud deseosa por el conocimiento y el aprendizaje. This work is developed taking as a base the incidence of multimedia resources in creative thinking, seeking to eradicate flaws found in the "Vicente Rocafuerte Educational Unit" and as a population to the students of the eighth year of General Basic Education in Natural Sciences, after having After studying the background to this study, we proceeded with the implementation of methods such as the empirical, theoretical, statistical and techniques such as observation, surveys and interviews that systematically designed the research based on the information collected. This is the basis for the proposal that is born as the ideal solution to the difficulties that stop the work of teaching. Giving rise to a mobile application, which employs various technological aspects. This is a perfect technological didactic tool to encourage the development of creative thinking and result in a willing attitude to knowledge and learning |
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