Título: | Tecnología del aprendizaje y conocimiento en el aprendizaje significativo : Aplicación móvil interactiva |
Autores: | Guzmán Ovalle, Melanie Denicia |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-12T18:03:53Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF El presente proyecto es un estudio investigativo sobre el uso de la tecnología del aprendizaje y conocimiento en el aprendizaje significativo, en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la unidad educativa del milenio “Ileana Espinel Cedeño”. Mediante la aplicación de instrumentos de investigación se midió el nivel de aprendizaje significativo que desarrollan los estudiantes, el papel que ocupa la tecnología en el entorno educativo. Por lo tanto, se recopiló información relevante que se usó como base para la creación de la propuesta, la cual argumenta la necesidad del diseño de tecnologías con fines educativos para desarrollar un óptimo aprendizaje significativo en los estudiantes, por ello se propone el diseño de una aplicación móvil interactiva la cual posee contenido multimedia con realidad aumentada The present project is a study investigativo on the use of the technologies of the learning and knowledge in the significant learning, in the students of eighth year of general basic education of the educational unit of the millenium " Ileana Espinel Cedeño ". By means of the application of instruments of investigation there measured up the level of significant learning that there develop the students, the paper that occupies the technology in the educational environment. Therefore, there was compiled relevant information that was used as base for the creation of the offer, which argues the need of the design of technologies with educational ends to develop an ideal significant learning in the students, by it one proposes the design of a mobile interactive application which possesses contained multimedia with increased reality. |
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