Título: | Metodología activa en el proceso de enseñanza de la asignatura de estudios sociales : Taller de metodología activa para mejorar la enseñanza en ciencias sociales |
Autores: | Aquino Mite, Jazmin Elizabeth |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación, 2020-07-23T18:48:38Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Básica , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Licenciatura en Educación Básica |
Resumen: |
PDF La investigación se la realizó con el propósito de demostrar que la metodología activa representa alternativas pertinentes en el momento de motivar el interés por una asignatura, de manera general en la escuela Perla del Pacifico ubicada en la ciudad de Guayaquil no han explotado los beneficios de trabajar con dicha metodología, iniciando con la búsqueda y el análisis de las diferentes fuentes bibliográficas digitales para el desarrollo teórico de las variables, sus dimensiones e indicadores. El diseño metodológico es de carácter cuanticualitativo, utilizando técnicas e instrumentos de investigación para recoger información veraz de toda la población, se realizó una entrevista a la autoridad y a los tres docentes, encuesta a los padres de familia y una ficha de observación a los estudiantes. Después de analizar los resultados, es necesario el diseño de un taller con diez actividades basadas en metodología activa pertinente The research was carried out with the purpose of demonstrating that the the active methodology represents relevant alternatives at the time of motivating interest in a subject, generally at the Perla del Pacific school located in the city of Guayaquil have not exploited the benefits of working with this methodology, starting with the search and analysis of the different digital bibliographic sources for the theoretical development of variables, their dimensions and indicators. The methodological design is of a matter of a fundamental nature, using techniques and research tools to collect truthful information from the entire population, an interview was conducted with the authority and the three teachers, a survey of parents and a file observation of students. After analyzing the results, it is necessary to design a workshop with ten activities based on relevant active methodology. |
En línea: | BPARV-PEB-19P025 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |