Título: | Aprendizaje activo como alternativa para el conflicto adulto – niño para estudiantes de primer grado de educación general básica. : Diseño y ejecución de seminario taller dirigido a representantes legales. |
Autores: | Morales Alvarado, Priscilla Abigail |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017-02-05T21:04:36Z |
Nota general: | openAccess |
Palabras clave: | Educadores de Párvulos , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educadores de Párvulos |
En línea: | APA |
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