Título: | La violencia intrafamiliar y su efecto en el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de 4 y 5 años. : Implementar talleres audiovisuales a representantes legales, de la Universidad Fiscal Básica Eloy Alfaro 2014-2015. |
Autores: | Nieto Alvarado, Jennifer Maricela ; Reyes Chamorro, Ivonne Rosalía |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-01-25T19:56:21Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Parvularia - Semipresencial , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educación Parvularia Semipresencial |
Resumen: |
La violencia reinante en este mundo contradice a la esperanza que los seres humanos depositan en la humanidad, a pesar de que la sociedad en que vivimos es de constante lucha por cualquier motivo, èsta situación puede mejorarse, cimentando el respeto, amor y valores a los demás de manera especial en los miembros de su misma familia. En nuestro proyecto de investigación bibliográfica cuyo tema es: La violencia intrafamiliar y su efecto en el desarrollo socioafectivo en los niños y niñas de 4 y 5 años, constantemente los docentes se enfrentan a situaciones en las que se ven involucradas las familias y la violencia intrafamiliar, ante esta grave situación, los docentes buscan vìas que conduzcan al uso de técnicas y estrategias dinámicas para obtener mejores resultados en el rendimiento estudiantil, para hacer màs armoniosa la vida de los estudiantes, para lo cual nos trazamos el objetivo de determinar còmo afecta la violencia intrafamiliar el desarrollo socioafectivo en los niños y niñas de 4 y 5 años y concienciar a docentes, padres, madres, niños y niñas sobre la importancia de evitar el maltrato a los niños, mediante la elaboración e implementación de talleres audiovisuales dirigidos a representantes legales, aplicando en el proyecto el diseño metodológico, el universo, métodos, muestra y técnicas, herramientas de investigación apropiadas para obtener un mejor desenlace de nuestro trabajo, desde las encuestas a docentes y representantes legales bajo un muestreo y una población a seguir, con la finalidad de enfrentar este tipo de situaciones destructivas para la vida de los estudiantes y de quienes formen ese hogar, estableciendo relaciones de intercomunicación y respeto hacia los demás. |
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