Título: | Recursos multimedia para el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de 8vo año en matemáticas : Aplicación movil en 3D |
Autores: | Mero Reyes, Karen Yanela ; Salazar Chóez, Luis Alfredo |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-05T00:48:12Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF La investigación hace énfasis en la escasa utilización de los recursos multimedia en la institución por parte de los docentes, el limitado interés que a veces muestran los estudiantes en la asignatura de matemáticas y por consiguiente la deficiencia en cuanto al aprendizaje colaborativo, en la actualidad se hace indispensable dichos recursos debido a cambios constantes en la educación. La investigación se realizó en la institución educativa Vicente Rocafuerte mediante encuestas y entrevistas a las autoridades, docentes y estudiantes para reconocer a fondo la falencia. Se propuso utilizar una aplicación móvil para aportar a una educación de calidad, que los docentes interactúen con el estudiante y a su vez ayudarlo al momento de explicar sus clases de la tal manera que desarrollen su aprendizaje colaborativo. Los resultados obtenidos mediante la utilización de la aplicación móvil en 3D fueron favorables con respecto al desenvolviendo colaborativo en los estudiantes The research emphasizes the scarce use of multimedia resources in the institution by teachers, the limited interest that students sometimes show in the subject of mathematics and consequently the deficiency in collaborative learning. makes these resources indispensable due to constant changes in education. The research was conducted at the Vicente Rocafuerte educational institution through surveys and interviews with authorities, teachers and students to fully recognize the flaw. It was proposed to use a mobile application to provide a quality education, that teachers interact with the student and at the same time help him explain his classes in such a way that they develop their collaborative learning. The results obtained through the use of the 3D mobile application were favorable with respect to the collaborative development of the students |
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