Título: | Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en la comprensión lectora. : Aplicación web educativa. |
Autores: | Ana Romero, Luis Estiven |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-07-10T20:44:19Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF La presente investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa del Milenio “Ileana Espinel Cedeño” en el cual realizando un estudio de campo, de observación y de evaluación se encontró la problemática de la comprensión lectora en la asignatura de Historia ya que trata asuntos con mucha lectura, para los estudiantes también les es dificultoso comprender una lectura por causa de que la asignatura no cuenta con las implementación de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, ni con los recursos informáticos para hacer fácil la comprensión en los diferentes párrafos de la asignatura, para mejorar esta problemática se llevó a cabo una aplicación web educativa, para que los estudiantes puedan hacer uso de esta, mediante internet en cualquier dispositivo móvil, laptop u ordenador en la materia de Historia y así facilitar la lectura o cualquier párrafo que se les presente a lo largo del período lectivo. The present investigation was carried out in the Educational Unit of the Millennium "Ileana Espinal Cedeño" in which realizing a study of field, of observation and of evaluation the problematic one of the reading comprehension in the subject of History was found since it deals with matters with much reading, for students it is also difficult to understand a reading because the subject does not have the implementation of learning technologies and knowledge, or computer resources to make easy to understand in the different paragraphs of the subject , to improve this problem an educational web application was carried out, so that the students could make use of it, through the internet in any mobile device, laptop or computer in the field of History and thus facilitate the reading or any paragraph that is present throughout the school term. |
En línea: | APA |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |