Título: | Habilidades motrices en el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 5 a 6 años. : Taller para docentes. |
Autores: | Veliz Bazán, Luisa Monserrate |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-04-11T21:25:39Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educadores de Párvulos , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Educadores de Párvulos |
Resumen: |
El proyecto de investigación tiene como finalidad determinar la influencia de las habilidades motrices en el desarrollo de la expresión corporal en los niños de 5 a 6 años, a través de un estudio bibliográfico y de campo para diseñar un taller para docente orientado a estudiantes de primer año de educación básica de Unidad Educativa Fiscal Pedro Vicente Maldonado, cantón Guayas socio vivienda 2 Parroquia tarquín en el periodo lectivo 2018- 2019. Se realizó una observación directa con el propósito de conocer el grado de aplicación de las habilidades motrices en el desarrollo de la expresión corporal, además se realizó una entrevista al director de la unidad educativa, encuesta a los docentes y padres de familia, para verificar la factibilidad de la propuesta y la aceptación de la planificación de talleres, este material didáctico servirá de fortalecimiento curricular para el docente fomentando de este modo el desarrollo de las habilidades motrices en el uso de la expresión corporal. The purpose of the research project is to determine the influence of motor skills on the development of body expression in children aged 5 to 6 years, through a bibliographical and field study to design a workshop for teachers aimed at first-time students. year of basic education of Fiscal Education Unit Pedro Vicente Maldonado, canton Guayas housing partner 2 parish tarquín in the school year 2018-2019. A direct observation was made with the purpose of knowing the degree of application of the motor skills in the development of the corporal expression, in addition an interview was made to the director of the educational unit, survey to the teachers and parents, to verify the feasibility of the proposal and the acceptance of workshop planning, this didactic material will serve as a curricular strengthening for the teacher, thus promoting the development of motor skills in the use of corporal expression. |
En línea: | APA |
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