Título: | Influencia del desarrollo de habilidades del pensamiento en la calidad del desempeño escolar de los estudiantes de 9no grado de educación básica del Colegio Dr. César Borja Lavayen, del distrito 3, zona 8 de la ciudad de Guayaquil en el periodo lectivo 2015-2016. : Diseño de |
Autores: | Posligua Riera, Lissette Andrea ; Vega León, David Stalyn |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-02-01T21:25:12Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
En el presente proyecto educativo se lo realizó en el Colegio “Dr. Cesar Borja Lavayen” del Distrito # 3, Zona 8 de la ciudad de Guayaquil durante las vivencias en la institución educativa se pudo observar que los estudiantes de 9no grado no desarrollan habilidades del pensamiento en la calidad de su desempeño escolar, esto provoca dificultades en su rendimiento académico. Se realiza esta investigación para optimizar su aptitud de cometido académico, con el diseño de una guía de estrategias cognitivas que mejoren la calidad del desempeño escolar, identificando, definiendo, observando, interpretando, analizando, ordenando, representando y seleccionando la influencia de los aspectos de la investigación. Las técnicas de investigación que se ha realizado en el proyecto han sido las más adecuadas a la investigación de campo, para ello se empleó la encuesta, el cuestionario de preguntas neutrales que se miden en la escala de Likert. Esta escala permitió realizar la estadística de la influencia del desarrollo de habilidades del pensamiento en la calidad del desempeño escolar. Se pudo observar el poco interés que tienen los estudiantes en desarrollar habilidades de pensamiento desconociendo que estas les van a favorecer en su carrera estudiantil, se recomienda aplicar estrategias cognitivas y métodos de enseñanza - aprendizaje para el desarrollo de las habilidades del pensamiento para mejorar la calidad del desempeño escolar de los estudiantes y que se interesen en su formación académica. |
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