Título: | Formación holística en la transdiciplinariedad áulica. : Manual de proyectos áulicos. |
Autores: | Pesantes Piguave, Gonzalo Patricio |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-06-15T18:21:27Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
En el presente trabajo se tiene como objetivo dar a conocer la importancia de la formación holística en la transdisciplinariedad áulica y por medio de un manual de proyectos áulicos aportar con ideas a todos sus integrantes que conforman a la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón”, en donde se realizó una investigación de campo tomando como muestra a las autoridades, maestros y estudiantes. En donde se ha detectado un clima áulico muy monótono entre docentes y estudiantes viéndose reflejada en el rendimiento escolar y en la carencia afectiva de socializar, a la cual las autoridades y docentes deben tomar una acción pertinente donde cambien o mejoren su nivel de creatividad en su enseñanza pedagógica para estimular habilidades donde despertaran de manera más activa que ayuden a elevar el autoestima de cada joven en la formación de su personalidad ante la sociedad, donde los resultados se verán reflejados, en su rendimiento escolar del estudiante. |
En línea: | APA |
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