Título: | Adaptaciones curriculares en el desempeño docente. : Talleres de capacitación. |
Autores: | Infante Cortez, Jorge Ricardo ; Chiriguaya Villalta, David Ismael |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-10-23T18:53:16Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo implementar Talleres de Capacitación a los docentes de la Unidad Educativa “Francisco Huerta Rendón” mediante una investigación descriptiva con un diseño bibliográfico – campo, fundamentándose en una Metodología y Aprendizaje Basado en Problemas en la que se realizó encuestas a los docentes encargados de las áreas más vulnerables como los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, por lo cual se concluyó que los docentes no aplican en su totalidad las Adaptaciones Curriculares aunque conocen las normativas. En efecto este trabajo de investigación es de gran importancia y de aporte a la organización educativa para dar a conocer las falencias de esta entidad. |
En línea: | APA |
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