Título: | El comportamiento de los estudiantes en el aprendizaje colaborativo. : Guía con actividades colaborativas |
Autores: | Mora Mosquera, Sugey Katherine |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-11-05T18:03:16Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
El comportamiento estudiantil es una realidad con la que todos los docentes deben lidiar durante el transcurso de sus carreras, es fácil expresar que, aunque no es un problema del que sufran todos los estudiantes del salón, existen pocos elementos que se hacen escuchar durante el transcurso de una clase, afectando los resultados de la misma. El propósito del presente proyecto de investigación es generar una guía con actividades colaborativas para disminuir la problemática. Esta investigación fue descriptiva, de campo y bibliográfica. Se realizaron encuestas a docentes y estudiantes para identificar el problema y obtener la base para la guía. También se entrevistó al rector. La guía brinda estrategias viables que permitan reducir su impacto, tomando medidas correctivas para una adecuada implementación, que ayude a mejorar y dinamizar el aprendizaje colaborativo a través de actividades con los estudiantes de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón. |
En línea: | APA |
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