Resumen:
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Los tres primeros años son momentos muy adecuados e importantes para hacer un pequeño análisis del desarrollo intelectual de los niños. El problema de la investigación tiene relación con el desarrollo intelectual de los niños de 1 a 3 años del CIBV Dr. Santiaguito Roldós Nº 1 ubicado en la Coop. Los Jardines Distrito 2 Parroquia Ximena, Fertiza, Cantón Guayaquil Provincia del Guayas, por tal motivo propongo el diseño y ejecución de seminarios talleres para la comunidad educativa. EL marco teórico se enfoca desde el desarrollo de la inteligencia, escala de desarrollo, el yo único, interacciones entre padres e hijos, el desarrollo psicomotor, corrientes filosóficas, psicológicas, sociológicas, pedagógicas y legal sustentadas en temas del desarrollo de la inteligencia evolutiva. La investigación tiene relación con el paradigma cualitativo y la metodología a utilizar es de proyecto factible que se apoya en la investigación de campo con el fin de conocer las causas y consecuencias del problema, se utilizó suficiente material bibliográfico y documental. Este proyecto investigativo es novedoso porque se fortalecerá las escalas del desarrollo cognitivo en el niño, con estrategias didácticas que van aportar al proceso de enseñanza aprendizaje de los niños mediante la contribución de los docentes, representantes legales de los niños del CIBV Santiaguito de Roldós Nº 1, su factibilidad se basa al interés para ofertar un oportuno estímulo en la inteligencia y la personalidad del niño. Las variables consideradas son: La independiente, escala de desarrollo de la inteligencia en los niños de 1 a 3 años y la variable dependiente diseño y ejecución de seminarios talleres para la comunidad educativa, una vez puesto en marcha, definición a toda la comunidad del CIBV Santiaguito Roldós Nº 1.
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