Título: | Incidencia de la motricidad fina en el desarrollo de la escritura de los estudiantes de segundo grado de educación básica de la escuela fiscal mixta "Sara Palma De Barandearán" de la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016 distrito 3 : Diseño de una guia didáctica de actividades para promover el desarrollo de la motricidad fina |
Autores: | Jaramillo Ortegano;, Mishell Marianella |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017-12-09T01:09:04Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Educación Básica , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Licenciatura en Educación Básica |
Resumen: |
PDF Esta investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la motricidad fina en el desarrollo de la escritura en los niños y niñas de segundo grado de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta ?Sara Palma de Barandearán?. Conociendo de la problemática que presentan y viendo las falencias detectadas, las que implican la escritura, pintar y experiencia del manejo de las tijeras. De ahí que se ha propuesto el diseño de una guía didáctica de actividades para promover el desarrollo de la motricidad fina. Estableciendo como aval para el desarrollo de este proyecto, los conocimientos científicos que se encuentran distribuidos dentro de cada una de las fundamentaciones ya sean estas Psicológica, Pedagógica, Sociológica, Legal, donde el marco teórico es preponderante para el conocimiento de los logros que se desean obtener. Para luego poder determinar cuál es el camino a seguir mediante el diseño metodológico de la investigación, pasos con los que se conseguirá obtener la información que permita esclarecer la relación entre las variables, y determinar la factibilidad de la propuesta, mediante una encuesta, y una entrevista a expertos, las mismas que tendrán los parámetros establecidos en la escala de Likert, para lo cual se utilizara el programa Excel de office versión 2010, con lo cual se representaran los datos de manera estadística. Luego del análisis de resultado se planteara la propuesta, la misma que está basada en criterio de desempeño y enfoque de destrezas, una guía didáctica y metodológica sobre motricidad fina, lo cual servirá para toda la vida del estudiante This research aims to determine the influence of fine motor skills in the development of writing children in second grade of Basic Education, Fiscal Mixed "Sara Palma de Barandearán" School. Knowing the problems presented and seeing the flaws detected, those involving writing, painting and management experience scissors. There has been proposed a tutorial DESIGN OF ACTIVITIES TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF FINE MOTOR. Establishing as guarantee for the development of this project, the scientific knowledge that are distributed within each of these foundations are already Psychological, Pedagogical, Sociological, Legal, where the predominant theoretical framework for understanding the accomplishments that you want get. Then to determine the way forward by methodological research design, steps which will be achieved to obtain the information enabling the relationship between variables and determine the feasibility of the proposal, through a survey, and expert interview, the same as will the parameters established in the Liker scale, for which the Office Excel 2010 version was used, whereby the data is represented statistically. After reviewing the proposal raised result, the same is based on performance criteria and skills approach, an educational and methodological guide on fine motor skills, which will serve for a lifetime student. |
En línea: | BPAR-PEB-16P089 |
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