Título: | Apoyo pedagógico en el refuerzo académico. : Talleres colaborativos. |
Autores: | Luna Chele, María Fernanda |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-27T22:57:02Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Mercadotecnia y Publicidad , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad |
Resumen: |
La presente investigación tiene como objetivo analizar la influencia del apoyo pedagógico en el Refuerzo Académico e identificar aquellas dificultades que denotan los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Francisco Huerta Rendón” por lo cual se realizó un estudio de las variables de investigación partiendo de los antecedentes, basándose en aportes teóricos y demás documentos que den validez a este proyecto. Asimismo, este estudio tiene una modalidad de la investigación tanto de forma cuantitativa como cualitativa, en donde es necesario el estudio tanto de forma bibliografica como de campo utilizando técnicas como la observacion, las encuestas que fueron aplicadas a una muestra de doscientos ochenta y cuatro estudiantes, ocho docentes y una Entrevista a la autoridad maxima de la institución con la finalidad de analizar si se estan atendiendo a todas las dificultades que presenta dicha problematica. En vista de lo antes expuesto, se pretende implementar a la práctica talleres colaborativos en donde se integre a todo el cuerpo estudiantil y se fomente la participación activa a la vez. |
En línea: | APA |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |