Resumen:
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En Ecuador los juegos tradicionales, sin duda han constituido una parte fundamental, a través de la historia, han ido perdiendo su aplicación en los niños y niñas de nuestro país, es por esta razón que es importante que sean rescatados día tras día, ya que en estos tiempos, en mucho de los hogares se preocupan por que sus hijos realicen otras actividades educativas. El juego tradicional infantil, denominado así por el juego, es la incorporación de la mentalidad popular, considerado parte de la cultura de nuestro pueblo, el juego tradicional guarda la producción espiritual de un pueblo en cierto periodo de la historia. Esta cultura de desarrolla de modo practico de generación a generación. El proyecto es de suma importancia ya que se trata de rescatar prácticas populares que se daban en todo un pueblo y que por situaciones de los tiempos han perdido su desarrollo y su práctica, además nos permitirá descubrir nuevas habilidades y destrezas a través de la práctica de los juegos tradicionales. Por eso mi propuesta se basó en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 3 a 4 años de la escuela de Educación General Básica “Gustavo Lemus Ramírez”, del cantón Durán de la provincia del Guayas con los niños de 3 a 4 años.
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