Título: | Técnicas de estudio en el aprendizaje significativo. : Diseño de una aplicación móvil |
Autores: | Pin Pincay, Ruth Michell ; Zambrano Macías, Diego Roberto |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-09-12T18:05:15Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF El presente proyecto educativo se efectuó en la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón de la ciudad de Guayaquil, con el objetivo de aplicar técnicas de estudio para incrementar el aprendizaje significativo dentro de la institución educativa, se apreció que los docentes no utilizan estas técnicas en su labor docente las mismas que ayudan a mejorar el nivel académico de la institución educativa y por ende mejorando el nivel educativo, acompañado de una aplicación móvil dinámica y de fácil aplicabilidad y transportabilidad, también se desarrolló una investigación de campo para luego realizar las encuestas sobre las dos variables de la investigación llegando a conclusiones y recomendaciones favorables, la propuesta de la aplicación móvil tuvo gran acogida por parte de las autoridades del plantel, finalmente se cumplió con todo lo planificado. The present educational project was carried out in the Francisco Huerta Rendon Educational Unit of the city of Guayaquil, with the objective of applying study techniques to increase significant learning within the educational institution, it was appreciated that teachers do not use these techniques in their teaching work the same that help to improve the academic level of the educational institution and therefore improving the educational level, accompanied by a dynamic mobile application and easy applicability and transportability, a field research was also developed to then carry out the surveys on the two variables of the investigation reaching favorable conclusions and recommendations, the proposal of the mobile application had great reception by the authorities of the campus, finally everything planned was fulfilled frayed. _ |
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