Título: | The influence of short readings in the reading comprehension : Design of a booklet with short readings |
Autores: | Herrera Palacios, Willman Segundo |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-02-12T00:06:23Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Inglés |
Palabras clave: | Lenguas y Lingüística , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Lenguas y Lingüísticas |
Resumen: |
PDF The dissertation is addressed to the third year students of the Baccalaureate of the Otto Arosemena Gómez School, of the 2017-2018 school year of the city of Guayaquil. The problems that have been observed in this institution are the deficiencies of the reading comprehension, due to the lack of adequate didactic material at the students' comprehension level. It is important to note that this has detected that students have an A1 level, when the book they use is B2, this being one of the main reasons why it has been decided to implement a booklet with short readings with its grammar to be used and vocabulary with images and phonetics, in order to improve reading comprehension. The main objective of the researcher is that students feel the desire to read and learn through a booklet with short readings related to topics according to their interests La disertación está dirigido a los estudiantes de tercer año de bachillerato del Colegio Otto Arosemena Gómez, del año escolar 2017-2018 de la ciudad de Guayaquil. Los problemas que se han observado en esta institución son las deficiencias de la comprensión lectora, por la falta de material didáctico adecuado al nivel de comprensión de los estudiantes. Es importante señalar que esto ha detectado que los estudiantes tienen un nivel A1, cuando el libro que usan es B2, siendo ésta una de las principales razones por las que se ha decidido implementar un folleto con lecturas cortas con su la gramática a usarse y vocabulario con imágenes y fonética, con el fin de mejorar la comprensión de la lectura. El objetivo principal del investigador es que los estudiantes sientan el deseo de leer y aprender mediante un folleto con lecturas cortas relacionadas con temas de acuerdo a sus intereses |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/37888 |
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Estado |
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ningún ejemplar |