Título:
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Estrategias lúdicas en el proceso de aprendizaje. : Guía didáctica
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Autores:
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Pincay Solórzano, José Daniel ;
Aguiar Coronel, José Vicente
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-06-27T15:33:06Z
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Nota general:
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openAccess
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Mercadotecnia y Publicidad
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Facultad de Filosofía
,
Letras y Ciencias de la Educación
,
Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad
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Resumen:
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El presente trabajo investigativo tiene como objetivo el implementar estrategias lúdicas por medio de una guía didáctica las misma que servirá para afianzar los conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas educacionales de los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón. Se tomó en consideración la debida entrevista a la autoridad máxima del plantel educativo, entrevista a docentes los mismos que expresaron sus sugerencias en cuanto al tema y las debidas encuestas a los estudiantes siendo una muestra de 141 y teniendo una población total de 149; Es por ello la importancia de este proyecto educativo y contribuir así en la organización, planificación y control del docente con el único fin que es hacer que los estudiantes tengan un óptimo proceso de aprendizaje en su etapa educativa.
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En línea:
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APA
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