Título:
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Rol del docente tutor en el desempeño áulico del estudiante. : Tutorial educativo.
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Autores:
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Freire Izquierdo, Soraya Stefania ;
Verdezoto Carrera, Marilyn Abigail
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-07-17T14:19:13Z
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Nota general:
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openAccess
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Mercadotecnia y Publicidad
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Facultad de Filosofía
,
Letras y Ciencias de la Educación
,
Proyectos - Mercadotecnia y Publicidad
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Resumen:
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Este proyecto educativo se efectuó sobre el Rol del docente tutor en el desempeño áulico de los estudiantes, ya que a través de encuestas realizadas a estudiantes de 10mo año de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón se detectó que existe un déficit en el desempeño áulico del estudiante debido a la monótona instrucción de enseñanza. La metodología de investigación se utilizó las variables cualitativas y cuantitativas y por ende la investigación de campo la cual nos ayudó a obtener los datos. La creación de tutoriales pretende dinamizar las clases dejando atrás lo tradicional. Se les realizara una encuesta a los estudiantes y entrevistas a los docentes para Determinar el rol del docente tutor en el desempeño áulico de los estudiantes, a través de una metodología exploratoria con diseño bibliográfico y de campo para el desarrollo de un Tutorial Educativo que promueva el uso de tecnología durante el proceso enseñanza-aprendizaje.
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En línea:
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APA
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