Título: | Los recursos tecnológicos en el rendimiento escolar : Aplicación móvil basada en realidad aumentada |
Autores: | Vélez Peñarrieta, Gloria Leticia ; Villamar Alava, Isaac Israel |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019-06-07T19:14:57Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sistemas Multimedia , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Sistemas Multimedia |
Resumen: |
PDF El proyecto de emplear una aplicación móvil para aumentar el rendimiento escolar, fue realizado en la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte, en la cual se realizó una investigación de campo, utilizando las técnicas de encuesta y entrevistas, las mismas que dieron como resultado una aceptación a la propuesta planteada por parte de los docentes y estudiantes, se elaboró la aplicación móvil tomando en consideración las necesidades del docente del área y de los estudiantes, abordando los temas más importantes para ellos, es de vital importancia este proyecto por el hecho que las herramienta móvil propuesta está basada en una cátedra en concreto y factible para su uso ya que utiliza recursos básicos como es el teléfono celular con un sistema Android sin la necesidad de utilizar internet The project to use a mobile application to increase school performance was carried out in the Vicente Rocafuerte Fiscal Education Unit, in which a field investigation was carried out, using survey techniques and interviews, which resulted in an acceptance to The proposal put forward by teachers and students, the mobile application was developed taking into consideration the needs of the teacher of the area and the students, addressing the most important issues for them, this project is of vital importance due to the fact that the tools mobile proposal is based on a specific chair and feasible for its use since it uses basic resources such as cell phone with an android system without the need to use the internet. |
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