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Ruiz Veerman, Elisa | 2015-03-30Para favorecer la inclusión efectiva de estudiantes con diversidad funcional se trabajará con un programa de mentoría y a través de acciones relacionadas con la sensibilización como herramientas para promover actitudes inclusivas.texto impreso
Ruiz Veerman, Elisa | 2016-05texto impreso
La problemática de las Deficiencias / Discapacidades (DD) de la infancia está planteando un gran reto social tanto a nivel nacional como internacional. La necesidad de prevenir la aparición de las DD del desarrollo en el periodo infantil y de me[...]texto impreso
Sanz Simón, Carlos ; Rabazas Romero, Teresa ; Ramos Zamora, Sara ; Ruiz Veerman, Elisa | UNICAMP/FE | 2017-12El Museo/Laboratorio de Historia de la Educación “Manuel Bartolomé Cossío” de la Universidad Complutense de Madrid, desde el pasado curso académico colabora activamente con una asociación que trabaja con personas con un Trastorno del Espectro Au[...]texto impreso
Sánchez Sáinz, Mercedes ; Trujillo Barbadillo, Soledad ; Salguero Juan y Seva, José María ; De la Rosa Rodríguez, Belén ; Ruiz Veerman, Elisa ; Moreno Herrero, Isidro | 2015-02-19Se presenta una memoria final del PIMCD nº 36 del cuso 2014-2015 en el que se ha desarrollado una herramienta online con bibliografía, documentación, enlaces de interés, materiales de aplicación en el aula y trabajos de los estudiantes para aten[...]texto impreso
Ruiz Veerman, Elisa | 2016-02texto impreso
Ruiz Veerman, Elisa ; Reina Fernández, Azucena ; Durán Pilo, Antonia ; Funes Lapponi, Silvina Graciela ; Outeiriño Chaves, Leticia ; Sandoval Mena, MartaProyecto de innovación que persigue mejorar la atención a la diversidad desde el paradigma del diseño para Todas las Personas
