Título: | Influencia del factor nutricional en el nivel cognitivo de los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior de la Unidad Educativa Víctor Emilio Estrada zona 5 distrito 09D22 provincia del Guayas cantón Playas parroquia General Villamil. : Diseño de una guía interactiva multimedia. |
Autores: | Encalada Camaz, Mirian Janneth ; Jácome Peso, María Elena |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018-03-21T18:33:04Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Informática , Facultad de Filosofía , Letras y Ciencias de la Educación , Proyectos - Informática |
Resumen: |
PDF La investigación que se ha realizado permitirá de manera factible la realización de una guía interactiva multimedia guiada por medio del factor nutricional ya que esta ayudara a mejorar el nivel cognitivo en el aprendizaje de los estudiantes del octavo grado de Educación General básica. La fundamentación teórica se basa en los contenidos que se relacionan con las variables que se definen en el problema que esta previamente investigado Factor nutricional. Con la bibliografía previamente especificada y están relacionadas con los indicadores en la matriz de las operacionalizaciones de las variables, métodos empíricos y estadísticos basados en esta investigación se ha interpretado y analizado la problemática y se ha dado el paso al desarrollo de la propuesta. Se ha empleado varios tipos de técnicas y formas de recolección de datos, en especial las fuentes documentales, las encuestas, las entrevistas a estudiantes, maestros y directivos. La investigación es exploratoria y descriptiva para poder llevar a cabo de manera acertada el análisis bibliográfico como de campo y de esta manera demostrar que el proyecto es viable y factible. La muestra para la investigación es de 96 Estudiantes de tres paralelos del octavo grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Víctor Emilio Estrada de la ciudad de Guayaquil del cantón Playas. Le darán valides a estos datos estadísticos por medio del programa del chip cuadrado ya que este programa está programado para sacar el porcentaje adecuado a la muestra demostrando factibilidad de la propuesta. O el error, con el menos del cinco por ciento a la problemática antes mencionada. The research that has been done feasibly allow the realization of an interactive multimedia tour guide through the nutritional factor as this will help to improve cognitive learning level of eighth grade students of Basic General Education. The theoretical foundation is based on the contents that relate to the variables defined in the problem that this previously investigated nutritional factor. With the literature previously specified and are related to the indicators in the matrix of the operationalizations of variables, empirical and statistical methods based on this research it has been interpreted and analyzed the problem and has taken the step to the development of the proposal. It has used various types of techniques and forms of data collection, especially the documentary sources, surveys, interviews with students, teachers and administrators. The research is exploratory and descriptive to carry out rightly bibliographic analysis and field and thus demonstrate that the project is viable and feasible. The sample research is 96 students of three parallel eighth grade General Education Basic Educational Unit "Victor Emilio Estrada of the city of Guayaquil Canton Beaches. They will validate these statistics through the square chip program because this program is scheduled to take the appropriate percentage to the sample demonstrating feasibility of the proposal. O error, with less than five percent to the aforementioned problems. |
En línea: | BFILO-PD-INF1/17/141 |
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