Título: | Modelo de negocios para la creación de un centro de apoyo educacional para niños de primaria en el cantón Samborondón |
Autores: | Aguilera Arreaga, Génesis Shenellinger ; Contreras Pilozo, Jeniffer Tatiana |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Administrativas, 2018-05-16T15:21:09Z |
Nota general: | openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Ingeniería en Gestión Empresarial , Facultad de Ciencias Administrativas , Tesis - Ingeniería en Gestión Empresarial |
Resumen: |
Este proyecto de investigación está enfocado en contribuir con la formación académica de estudiantes que estén empezando su etapa escolar, debido a que los padres de familia por motivos de trabajo, falta de conocimientos y falta de tiempo por cubrir otras actividades, no pueden atender adecuadamente la educación de sus hijos en casa y no brindan la apropiada orientación para que ellos puedan a realizar día a día las tareas asignadas en los centros de estudios. Con el propósito de cubrir esta necesidad se creará un Centro de Apoyo Educacional para niños de primaria con el objetivo de ayudar a los infantes a resolver sus tareas escolares, reforzar materias complejas e impartir talleres didácticos y educativos para aumentar su nivel académico y a su vez lograr que estos no crezcan con problemas de aprendizajes que les impidan desenvolverse de manera oportuna en sus siguientes etapas de estudios. Entre las actitudes y capacidades que este centro desea fomentar en los niños están, autonomía desarrollo y organización en el estudio, aumentar sus habilidades sociales, promover buenos principios y valores que permitan integrar a la sociedad niños autodidactas y con ideas innovadoras. Este centro estará ubicado en el cantón Samborondón y cubrirá el área rural del mismo, buscando cooperar con los niños que estudian en las diferentes unidades educativas y que presentan dificultades de aprendizajes. Mediante las entrevistas y encuestas realizadas se concluyó que Educational Support Center será una empresa viable y factible debido a que los padres de los infantes presentan un gran interés por enviar a sus hijos a este centro, así mismo los docentes entrevistados opinan que sería una buena opción que los estudiantes acudan a algún programa extracurricular para que los puedan mejorar su desempeño en la escuela. This research project is focused on contributing to the academic formation of students who are just beginning their school years, because parents for work reasons, lack of knowledge and lack of time to cover other activities they can't adequately attend to the education of their children at home and parents don't provide the appropriate guidance to they can carry out day-today tasks assigned in the study centers. In order to meet this need, an Educational Support Center for elementary school children will be created with the aim of helping infants to solve their school tasks, reinforce complex subjects and impart didactic and educational workshops to increase their academic level and at the same time achieve that they don't grow up with learning problems that prevent them developing in a timely manner in their next stages of studies. Among the attitudes and capacities that this center wishes to promote in children are, autonomy, development and organization in the study, increase their social skills, promote good principles and values that allow integrating into society self-taught children and with innovative ideas. This center will be located in the canton Samborondón and will cover the rural area of the same, seeking to cooperate with the children who study in the different educational units and who have learning difficulties. Through the interviews and surveys carried out, it was concluded that the Educational Support Center will be a viable and feasible company because the parents of the children have a great interest in sending their children to this center, and the teachers interviewed think that it would be a good option that students attend an extracurricular program so they can improve their performance in school. |
En línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29308 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |