Título: | ENSEÑAR A APRENDER |
Autores: | Enríquez Ramos, Lizeth Gabriela |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Nariño - Facultad de Educación, 2017-06-09 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Huellas; Vol. 1 Núm. 7 (2017): La lectura hace al hombre completo, la conversación lo hace ágil, la escritura lo hace preciso; 10 2382-4875 2382-4875 Derechos de autor 2017 Revista Huellas |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: | La educación y primordialmente la filosofía forma al hombre como un ser y hacer racional que define las facultades, intelectuales y morales, busca su perfeccionamiento y tiene como fin, formar a un “ser ideal”. El interés fundamental de este ensayo es describir cómo la filosofía puede ayudar a la escuela a una profunda transformación, en cuanto a su formación, para lograr como rol principal enseñar a aprender, debido a los cambios de la sociedad actual y a la rápida expansión de conocimiento; se necesita del hombre que sea capaz de pensar por sí mismo, entonces será la Filosofía la que permita educar al hombre en valores, metas y problemas. |
En línea: | https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/3408 |
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