Título: | La practica pedagógica una cuestión de vocación, pedagogía y pensamiento crítico |
Autores: | Melo, Kevin |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Nariño - Facultad de Educación, 2017-06-09 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Huellas; Vol. 1 Núm. 7 (2017): La lectura hace al hombre completo, la conversación lo hace ágil, la escritura lo hace preciso; 7 2382-4875 2382-4875 Derechos de autor 2017 Revista Huellas |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: | La práctica pedagógica se ha orientado como el espacio donde se fomenta la investigación como eje central para la auto reflexión de procesos pedagógicos los cuales a su vez son escenario para la formación de los nuevos docentes. Sin embargo, es recomendable repensar la práctica pedagógica e investigativa tomando como punto de partida la vocación profesional, la preparación académica y pedagógica y el pensamiento crítico. |
En línea: | https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/3412 |
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