Título: | SINERGIA: LO INVISIBLE ES LO ESENCIAL |
Autores: | Benítez Montenegro, Nury Alejandra |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Nariño - Facultad de Educación, 2021-03-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Huellas; Vol. 1 Núm. 13 (2021): Huellas Revista N° 13 2382-4875 2382-4875 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: |
The article raises the relationship between education, art and the theory of human relations. Although art is present in the educational process although visible, it has not had the relevance it deserves since each shared space in the classroom is (symbolically) a ritual from which the discourse underlies, that inexhaustible source of wisdom that sometimes works from everyday life.In this way, the dialogical function that is evident between teachers and students cannot be reduced to contents that only show themes, concepts, theories without reflecting on humanity, and that under this concept, it is essential to understand and apply the educational process from art, a question that allows building from the academy spaces, worldviews and resources to improve from the foundations and holistically, the artistic and vital process that is education. El artículo plantea la relación existente entre la educación, el arte y la teoría de las relaciones humanas. Si bien el arte está presente en el proceso educativo, aunque visible, no ha tenido la relevancia que merece, ya que cada espacio compartido en el aula de clase es (de manera simbólica) un ritual del cual subyace el discurso, esa fuente inagotable de sabiduría que en ocasiones trabaja desde la cotidianidad.De esta manera, la función dialógica que se evidencia entre docentes y estudiantes no puede quedar reducida a contenidos que solo evidencien temáticas, conceptos y teorías sin hacer una reflexión partiendo desde la humanidad; bajo este concepto es indispensable entender y aplicar el proceso educativo desde el arte, cuestión que permite construir desde los espacios de academia, cosmovisiones y recursos para mejorar desde los cimientos y holísticamente, el proceso artístico y vital que es la educación. |
En línea: | https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/6313 |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |