Título: | La Motivación En El Aprendizaje Y La Enseñanza Del Inglés |
Autores: | Chapal, Gisell ; Huertas, Nataly |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Nariño - Facultad de Educación, 2017-06-15 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Huellas; Vol. 1 Núm. 9 (2018): Sergio Elías Ortiz; 13 2382-4875 2382-4875 Derechos de autor 2017 Revista Huellas |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: | A través del siguiente trabajo vamos a desarrollar una idea que surgió desde laobservación y la práctica desarrollada durante nuestra práctica como docentes de unalengua extranjera en los grados noveno y séptimo de una escuela secundaria en laCiudad de Pasto, Nariño. La idea principal de este documento es la motivación como unfactor influyente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera.Para la comprensión general de este proyecto vamos a hablar de nuestras experienciascomo maestros en formación, relacionándolas con algunos trabajos previos einvestigaciones sobre motivación, el aprendizaje de idiomas y procesos de enseñanza. |
En línea: | https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/3457 |
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