Título: | The Foundation and Socio-cultural Origin of Cognitive Psychotherapies : La Base y el Origen Socio-cultural de las Psicoterapias Cognitivas |
Autores: | CARO GABALDA, ISABEL |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Revista de Psiquiatría y Psicologia Humanista, S.L., 2017-07-14 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Journal of Psychotherapy; Vol. 28 No. 107 (2017): Humanistic Psychotherapies; 271-293 Revista de Psicoterapia; Vol. 28 Núm. 107 (2017): Psicoterapias Humanistas; 271-293 2339-7950 1130-5142 10.33898/rdp.v28i107 Derechos de autor 2017 Revista de Psicoterapia |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Open Access: Artículos de temática libre |
Resumen: |
This theoretical paper aims to describe the socio-cultural foundations and origin of cognitive psychotherapies. Therefore, it begins with a brief conceptualization of main cognitive therapies elements, pointing out, thereafter, to the relationships between psychotherapy and a Western society. Then, a more detailed comparison is done between cognitive psychotherapies and their specific socio-cultural origin. Key issues to emphasize are, individualism, pursuing of control and autonomy, a bounded self, and rationalism. The development of those elements is related not only with the more classical cognitive psychotherapies, but also with the constructivist ones. Finally, an integrative reflection is made in relation to the cognitive subject. Este trabajo, de corte teórico, tiene como finalidad principal rastrear las bases y el origen socio-cultural de las psicoterapias cognitivas. Para ello, el trabajo comienza describiendo, brevemente, los elementos principales del modelo cognitivo y señalando, a continuación, las relaciones entre psicoterapia y marco occidental. Seguidamente, se procede a una comparación en mayor detalle entre las psicoterapias cognitivas y su particular origen socio-cultural. Elementos clave que se resaltan y relacionan con las psicoterapias cognitivas son el individualismo, la búsqueda de control y autonomía, un self individual autolimitado, y la consecución del racionalismo. El desarrollo de estos apartados tiene en cuenta a las principales terapias cognitivas, de corte clásico, o de corte constructivista. Finalmente, el trabajo termina haciendo una reflexión de todo ello desde la perspectiva del sujeto cognitivo. |
En línea: | http://ojs.revistadepsicoterapia.com/index.php/rdp/article/view/179 |
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