Título: | Social cognition in eatinng disorders: clinical findings and implications for psychotherapy : Cognición social en trastornos de la conducta alimentaria: Hallazgos clínicos e implicaciones para la psicoterapia |
Autores: | Grau Touriño, Antoni ; Sánchez Povedano, Montse |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Revista de Psiquiatría y Psicologia Humanista, S.L., 2014-07-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Journal of Psychotherapy; Vol. 25 No. 98 (2014): Advances in cognitive psychotherapies I; 61-75 Revista de Psicoterapia; Vol. 25 Núm. 98 (2014): Avances en terapias cognitivas I; 61-75 2339-7950 1130-5142 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículo de monográfico |
Resumen: |
Eating Disorders are pathologies with important interpersonal problems. In the last decade, the line of investigation linked with the Social Cognition in «anorexia nervosa» has increased. In this article we review the main findings in the field of social cognition in Eating Disorders. After conceptualizing the object of study, we describe the results from the literature divided into the main components of social cognition. First, we focus on the theory of mind, exploring both emotional and cognitive issues. Then, we go in depth into the study of empathy and, particularly, in the similarities between anorexia and autism spectrum disorders in this dimensions. Finally, we describe the implications of the research findings for the practice of psychotherapy, specifically in the implication for the therapeutic relationship, for family therapy and for the goals and contents of the therapy. Los Trastornos de la Conducta Alimentaria son patologías con importantes problemas interpersonales. En la última década han aumentado las líneas de investigación relacionadas con la cognición social en Anorexia Nerviosa. En este artículo revisamos los principales hallazgos en el área de estudio de la cognición social en Trastornos de la Conducta Alimentaria. Después de conceptualizar el constructo objeto de estudio describimos los resultados procedentes de la literatura divididos en los componentes principales de la cognición social. En primer lugar, nos centramos en la Teoría de la Mente, tanto de tipo emocional como cognitivo. A continuación nos adentramos en el terreno de la empatía y especialmente en las similitudes entre Anorexia y Trastornos del espectro autista en esta dimensión. Finalmente esbozamos las implicaciones de todas estas investigaciones en la práctica psicoterapéutica, concretamente las implicaciones en la relación terapéutica, en la terapia familiar y en los objetivos y los contenidos de la terapia. |
En línea: | http://ojs.revistadepsicoterapia.com/index.php/rdp/article/view/91 |
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