Título: | To be or to do? : ¿Ser o hacer? |
Autores: | Contino, Laura |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Revista de Psiquiatría y Psicologia Humanista, S.L., 2015-03-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Journal of Psychotherapy; Vol. 26 No. 100 (2015): Self-esteem and narcissism; 81-89 Revista de Psicoterapia; Vol. 26 Núm. 100 (2015): Autoestima y narcisismo; 81-89 2339-7950 1130-5142 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículo de monográfico |
Resumen: |
The author proposes an essay in which self-esteem is described as a skill, an ability that can be trained and, in that way, the self-concept can be changed. To achieve this, she proposes a therapeutic itinerary focused in the process of the self-esteem restructuring and the accompaniment of the patient through the construction of a new self-concept. All this is done by a series of techniques described in the article. The therapeutic objective entails that the patient develops autonomy about his own assessment, achieving a strong self-concept, consistent not only with what one does, but also with what one is. La autora nos propone un ensayo en el cual describe la autoestima como una habilidad, habilidad que puede ser entrenada y de este modo puede cambiar el concepto que se tiene de sí mismo. Para ello, propone un recorrido terapéutico centrado en el proceso de restructuración del concepto de autoestima y en el acompañamiento del paciente en la construcción de un nuevo concepto de sí mismo. Todo ello mediante el uso de una serie de técnicas descritas en este artículo. El objetivo terapéutico conlleva que el paciente desarrolle una autonomía sobre la propia valoración, consiguiendo un concepto de sí mismo sólido, congruente con lo que uno es y no sólo con lo que uno hace. |
En línea: | http://ojs.revistadepsicoterapia.com/index.php/rdp/article/view/77 |
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Estado |
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