Título: | Emotional intelligence and ethical values : Inteligencia Emocional y Valores Éticos |
Autores: | Lizeretti, Nathalie P. ; Gimeno-Bayón Cobos, Ana |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Revista de Psiquiatría y Psicologia Humanista, S.L., 2014-03-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Journal of Psychotherapy; Vol. 25 No. 97 (2014): Ethical values in psychotherapy; 79-104 Revista de Psicoterapia; Vol. 25 Núm. 97 (2014): Valores éticos en psicoterapia; 79-104 2339-7950 1130-5142 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículo de monográfico |
Resumen: |
They are many the scientific information with which explains nowadays that demonstrate the importance that have the emotions in our life. In the present work is approached the question of how a greater knowledge of the emotional world and the suitable management of our emotions, that is to say, a greater Emotional Intelligence can drive us to behaviors and conducts more ethical. The most of investigations show that the Emotional Intelligence is related with a greater satisfaction with the life in general and more prosocials behaviors. However, it’s imprudent reject the boarding of the ethical dimension in the psychotherapist work with the emotions, because the development of emotional skills also can direct of antisocial and sociopathic form to the manipulation of situations with pernicious ends. Son muchos los datos científicos con los que contamos hoy en día que evidencian la importancia que tienen las emociones en nuestra vida. En el presente trabajo se aborda la cuestión de cómo un mayor conocimiento del mundo emocional y la gestión adecuada de nuestras emociones, es decir, una mayor Inteligencia Emocional puede conducirnos hacia comportamientos y conductas más éticas. La mayoría de investigaciones demuestran que la Inteligencia Emocional está relacionada con una mayor satisfacción con la vida en general y más conductas prosociales. Sin embargo, es imprudente descartar el abordaje de la dimensión ética en el trabajo psicoterapéutico con las emociones puesto que el desarrollo de habilidades emocionales también puede dirigirse de forma antisocial y sociopática a la manipulación de situaciones con fines nefastos. |
En línea: | http://ojs.revistadepsicoterapia.com/index.php/rdp/article/view/95 |
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