| Título: | En busca del tiempo perdido La memoria de la educación |
| Autores: | Martins, Maria do Carmo |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 2015-12-09 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Educación y Ciudad; Núm. 10 (2006): Educación y ciudad; 43-62 Revista Educación y Ciudad; Núm. 10 (2006): Memoria, educación y pedagogía; 43-62 2357-6286 0123-0425 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Contenidos , Open Access DRIVERset |
| Resumen: | En este artículo se describe y analiza la creación del Centro de Memoria de Educación de la Facultad de Educación de la UNICAMP/Brasil –espacio de investigación sobre cuestiones de memoria/historia y educación–, a la vez que refleja las políticas culturales para la memoria y la preservación patrimonial de la educación, las tensiones y posibilidades de su efectividad como centro de investigación y como espacio institucional que contribuye en la formación de educadores. Al mismo tiempo, propone ampliar las discusiones sobre la memoria de la educación, en lo que se refiere a la vinculación de la memoria con disputas sobre las identidades y losderechos sociales, y sobre las molestias provocadas por las políticas y prácticas preservacionistas. |
| En línea: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/280 |
Ejemplares
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| ningún ejemplar |
