Título: | In tabula graffiti as a means of communication: Authorship, space and receiver : Los grafiti in tabula como método de comunicación: Autoría, espacio y destinatario |
Autores: | Muñoz-Basols, Javier |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2010-12-30 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Disparidades. Revista de Antropología; Vol. 65 No. 2 (2010); 389-426 Disparidades. Revista de Antropología; Vol. 65 Núm. 2 (2010); 389-426 2659-6881 10.3989/rdtp.2010.v65.i2 Derechos de autor 2010 Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos , Open Access DRIVERset |
Resumen: |
Graffiti, as a means of expression, underscore the coexistence of diverse sociolinguistic and communicative parameters that offer intrinsic data about the sender and the world surrounding him/her. In this study I analyze graffiti specifically on university desks, or in tabula, a type of graffiti that has not been the subject of in-depth study, but which nevertheless possesses sociolinguistic characteristics that distinguish it from other similar expressions or manifestations. We will see how an iconic and verbal milieu constructed on a desk defines and linguistically conditions the authorship, the subject matter, and the intention of the message, as well as indicates the existence of a series of sociocultural parameters that define the field shared by the sender and the receiver. The sociohistorical information that can be traced on the desk —the channel or medium of communication— yields the concerns and anxieties of the epoch or time frame when the message was created, and thus corroborates the communicative and interpretative relevance of the in tabula graffiti. Los grafiti —como manifestación expresiva— subrayan la coexistencia de diversos parámetros sociolingüisticos que aportan datos intrínsecos sobre el emisor, el mundo que le rodea y su intención comunicativa. En el presente estudio analizamos los grafiti sobre mesas universitarias o in tabula; un tipo de grafiti que no ha sido objeto de un profundo estudio y que sin embargo posee características sociolingüisticas que lo distinguen del resto de manifestaciones similares. A lo largo del análisis veremos cómo se construye sobre una mesa un entorno icónico y verbal que determina y condiciona lingüisticamente la autoría, la temática y la intencionalidad del mensaje. Dichas características acentúan además la presencia de una serie de parámetros socioculturales compartidos por emisor y receptor que definen y delimitan su campo de actuación. Sobre la mesa —o canal transmisor— se recuperan asimismo las inquietudes socio-históricas de la época en la que se fija el mensaje y se confirma la relevancia comunicativa e interpretativa de los grafiti in tabula. |
En línea: | http://dra.revistas.csic.es/index.php/dra/article/view/233 |
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