Título: | Hacia una noción crítica de la «Escuela de Salamanca» |
Autores: | Juan Belda Plans |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2018-01-23 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Scripta Theologica; Vol. 31 Núm. 2 (1999); 367-411 Scripta Theologica; Vol. 31 Núm. 2 (1999); 367-411 2254-6227 0036-9764 Derechos de autor 2017 Scripta Theologica |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Estudios |
Resumen: | SUMARIO: 1. Introducción. 2. Diversidad de pareceres. Una encuesta de opinión. 3. ¿Qué es la Escuela de Salamanca? Hacia una noción crítica. 4. ¿Quiénes forman parte de la Escuela de Salamanca? La cuestión de los miembros. 5. Los orígenes. La Primera Escuela de Salamanca (los fundadores y pioneros). 6. Evolución ulterior. La Segunda Escuela de Salamanca (los sucesores y continuadores). 7. Características y notas específicas. |
En línea: | https://revistas.unav.edu/index.php/scripta-theologica/article/view/14563 |
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