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Aprendizaje de la adición y sustracción. Secuenciación de los problemas verbales según su dificultad
Bermejo Fernández, Vicente ; Lago Marcos, María Oliva ; Rodríguez, Purificación | Instituto Nacional de Psicología Aplicada y Psicotecnia | 1998La enseñanza-aprendizaje de la adición y sustracción se facilita teniendo en cuenta el grado de dificultad de los distintos tipos de problemas. Partiendo de esta idea, la presente investigación pretende jerarquizar los problemas verbales de suma[...]texto impreso
This study analyzes the bases that support the comprehension ami development of the commutative law of addition. We presented two commutative tasks (compare sums and find the unknown addend) to 72 children from 5 to 8 years of age. Within [...]texto impreso
En esta investigación se analizan los factores implicados en la adquisición de la estrategia aditiva de contar desde el sumando mayor y su relación con el conocimiento de la propiedad conmutativa de la suma. Tres grupos de niños con edades compr[...]texto impreso
En el presente estudio se analizan los distintos factores que pueden incidir en la adquisición de la concepción binaria de la suma, prestando especial interés a los procesos de transición entre estrategias. Tres grupos de niños de 2.0 de Preesc[...]texto impreso
Bermejo Fernández, Vicente | 1984Se analizan primeramente algunos invariantes cognitivos precoces en el desarrollo (la constancia visual del tamaño y la permanencia del objeto), para facilitar el estudio de las conservaciones en un marco conceptual y evolutivo apropiado. La dic[...]texto impreso
Se trata de un trabajo de revisión en torno al desarrollo cognitivo y más en concreto sobre la evolución de la percepción, de la inteligencia y de la memoria en función de la edad. Sin la pretensión de ser exhaustivo, asume la idea de que el d[...]texto impreso
This is a study of the level of children's understanding of cardinality, focusing on the difference between a true cardinality response and the application of a mechanically learned rule. The authors also evaluate and discuss the possible relat[...]texto impreso
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Este trabajo analiza y evalúa la situación actual de los estudios realizados en torno a dos conceptos básicos en Psicologla evolutiva: el cambio y la edad. En cuanto al primero, presenta las posiciones tomadas por tres modelos importantes: el mo[...]texto impreso
En el presente trabajo se intentó determinar si la presencia de Dificultades Específicas de Aprendizaje en Matemáticas (DAM) se asociaba con la caída de las puntuaciones en las pruebas psicométricas empleadas para valorar el Cociente Intelectual[...]texto impreso
Este trabajo pretende dar una respuesta a la cuestión sobre la función de la actividad lúdica en el niño. Para ello, lleva a cabo una revisión crítica de las teorías más significativas aparecidas sobre el tema. Señala además la importancia del j[...]texto impreso
El profesor Mounoud es uno de los investigadores más activos de la Sección de Psicología de la Universidad de Ginebra. Comienza recordando el papel capital que jugaron sus años de trabajo con Piaget e Inhelder, además de explicar las fuentes de [...]texto impreso
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Se analizan los diferentes factores que pueden influir en la solucion de problemas verbales aditivos, insistiéndose sobre todo en la incidencia de la estructura semántica de los mismos y en su expresión verbal. Dos grupos de niños de segundo de [...]
