Título: | Necesidades de formación docente para la educación intercultural bilingüe en el contexto indígena del Estado de Durango, México |
Autores: | Carrillo Álvarez, Jesús |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Complutense de Madrid, 2012-05-17 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Idiomas: | |
Palabras clave: | Estado = No publicado , Materia = Humanidades: Educación: Educación multicultural , Materia = Humanidades: Educación: Formación del profesorado , Tipo = Tesis |
Resumen: |
Con este trabajo se pretende hacer una revisión de la situación actual de la formación docente en México, particularmente en el estado de Durango, para atender la diversidad cultural y lingüística, que es una de las características esenciales de nuestra sociedad. También pretende presentar un panorama de la discusión teórica en torno a la interculturalidad, y de las competencias de un docente que va a desempeñarse en contextos multiculturales. Una de las ideas centrales de las que parte este trabajo es que no hemos logrado todavía una verdadera educación intercultural para todos los mexicanos; que las acciones emprendidas, dirigidas únicamente a los grupos indígenas, constituyen un factor más de discriminación. La formación del docente que labora en el medio indígena, no se ha resuelto de manera adecuada. |
En línea: | https://eprints.ucm.es/id/eprint/16674/1/T34003.pdf |
Ejemplares
Estado |
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