Título: | LOS JÓVENES EN LAS SÁTIRAS DE PERSIO |
Autores: | Moya del Baño, Francisca |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Ediciones de la Universidad de Murcia (Editum), 2005-12-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Myrtia; Vol. 20 (2005); 113-142 Myrtia; Vol. 20 (2005); 113-142 Myrtia; Vol. 20 (2005); 113-142 Myrtia; V. 20 (2005); 113-142 1989-4619 0213-7674 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Artículos |
Resumen: |
En este trabajo se analizan una serie de pasajes de las Sátiras de Persio, en los que se percibe claramente el importante papel que el poeta confiere en su obra a los jóvenes, 'protagonistas' y 'destinatarios' de las mismas. A ellos dirige Persio su mensaje, que consiste en la necesidad ineludible que tienen de aprender. Contempladas las desde la óptica de 'enseñanza' y 'juventud', se propone como hipótesis que el orden en que se nos ha transmitido la obra responde a una suerte de estructura piramidal, que situaría la cuarta sátira, en la que se defiende el nosce te ipsum, en el vértice de dicha pirámide. Dans ce travail on analyse une série de passages des Satires de Perse, où 1 on perçoit clairement le rôle important que le poète accorde dans son oeuvre aux jeunes gens, "protagonistes" et "destinataires" de celles-ci. C'est à eux que Perse adresse son message, qui consiste dans le besoin inéluctable d'apprendre de la part de la jeunesse. Contemplées les Satires du point de vue de "l'enseignement" et de "la jeunesse", cette étude se propose comme hypothèse que l'oeuvre répond à une espèce de structure pyramidale, qui placerait la quatrième satire, au sein de laquelle on défend le nosce te ipsum, au sommet de cette pyramide. |
En línea: | https://revistas.um.es/myrtia/article/view/36641 |
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