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Autor Vásquez Serrano, Johnny Fernando |
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Vásquez Serrano, Johnny Fernando ; Vera Margary, Anggie Bianka | Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2018-10-04T21:07:16ZPDF Esta investigación pretende determinar la incidencia que han tenido las aulas virtuales en el aprendizaje significativo. Como herramienta más representativa de la Web 2.0, son las redes sociales por su fascinación en los estudiantes son una [...]