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Autor Casado Aparicio, Elena |
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Casado Aparicio, Elena ; Santoro Domingo, Pablo ; Meseguer Gancedo, Pablo ; Ruiz Marcos, Lorena ; Lopez Carrasco, Carlos ; Vicente Olmo, Ana ; Casado García, María Eugenia ; Toribio Guijarro, Pilar ; Ramírez Gata, Inmaculada ; Benítez Mantero, Eva ; Hidalgo Aguado, Yúmar ; Cassain, Laura ; Merino Medina, Sandra | 2017-06-30texto impreso
En esta investigación se analizan los procesos de construcción socio-cognitiva de las identidades de género en el contexto de la España del último cuarto del siglo XX desde una perspectiva que combina la teoría sociológica tanto las referencias [...]texto impreso
Casado Aparicio, Elena ; García García, Antonio Agustín ; Romero Bachiller, Carmen ; Santoro Domingo, Pablo ; Meseguer Gancedo, Pablo ; Blanco Merlo, José Ruben ; Lasén Díaz, Amparo ; Cassain, Laura ; Lopez Carrasco, Carlos ; Ruiz Marcos, Lorena ; Vicente Olmo, Ana | 2015-02-17La producción colaborativa de conocimiento puede liberar tiempo y recursos que reviertan en una mayor especificidad y adaptación de las asignaturas introductorias de sociología en diferentes grados y en una docencia y un aprendizaje más práctico[...]texto impreso
Casado Aparicio, Elena ; García García, Antonio Agustín | 2016-01-27Comunidad de aprendizaje en torno al acompañamiento colaborativo para la realización y tutorización de los Trabajos Fin de Mástertexto impreso
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García García, Antonio Agustín ; Romero Bachiller, Carmen ; Casado Aparicio, Elena ; Lasén Díaz, Amparo ; Santoro Dominguez, Pablo ; Peláez Orero, Syra Ana ; Martín Peláez, Paula ; Velázquez Berrío, Nerea ; Cuartero Martínez, Elena ; Blanco García, Marta Eulalia ; Cubedo Pinazo, Victoria ; Piñeiro Gil, Marta Dolores ; Daza Cáceres, Samuel ; Recio Uxo, Jaime ; Sanz González, Cristina | 2018-07-05Resultados del proyecto "Hacer aprendiendo, aprender haciendo: comunidades de aprendizaje-servicio en torno a los malestares de género en la Universidad" en el que a través de las metodologías que aparecen en el título se generó un co-laboratori[...]texto impreso
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Drawing on recent research conducted in Spain, this article analyses how mobile telephony contributes to (re)create and (re)mediate gender, couple intimacy and privacy. We take a Goffmanian approach to analyse the utterances of disturb* (to dist[...]