|
Título:
|
Recursos multimedia en el Campus Virtual de las asignaturas de Petrología Sedimentaria
|
|
Autores:
|
Arribas Mocoroa, María Eugenia ;
Pérez Uz , Blanca ;
López Martínez, Nieves ;
López Acevedo, Francisco Javier ;
Herrero Fernández, María Josefa ;
Escavy Fernández, José Ignacio
|
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
|
Editorial:
|
Universidad Complutense de Madrid, 2012
|
|
Dimensiones:
|
application/pdf
|
|
Nota general:
|
info:eu-repo/semantics/openAccess
|
|
Idiomas:
|
|
|
Palabras clave:
|
Estado = Publicado
,
Materia = Ciencias: Geología: Petrología
,
Materia = Humanidades: Educación: Métodos de enseñanza
,
Materia = Ciencias: Informática: Internet
,
Materia = Ciencias Sociales: Ciencias de la Información: Vídeo
,
Materia = Humanidades: Educación: Aprendizaje
,
Materia = Humanidades: Educación: Enseñanza universitaria
,
Tipo = Sección de libro
|
|
Resumen:
|
Se presentan los primeros vídeos docentes creados para las asignaturas de Petrología Sedimentaria I y II del Grado de Geología. Estos vídeos se encuentran alojados en el canal Atlas de Petrología Sedimentaria de Complumedia (UCM) para facilitar su enlace desde el Campus Virtual. Asimismo, desde la web docente http://www.ucm.es/info/petrosed/, se ha creado un enlace directo al canal de Complumedia para poder visualizarlos. Este material multimedia de carácter docente consigue atraer y aproximar a los alumnos a las prácticas de manera atractiva e inmediata. La aportación de estos recursos audiovisuales supone un gran avance en la utilización de nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, de acuerdo con las exigencias que demandan los nuevos planes de estudio en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES). La posibilidad de poder utilizar este material desde las diferentes plataformas del Campus Virtual de la UCM, así como desde cualquier entorno de Internet, facilita su utilización y difusión, avanzando considerablemente en las enseñanzas a distancia o e-learning.
|
|
En línea:
|
https://eprints.ucm.es/id/eprint/20433/1/89-96_Arribas.pdf
|
