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Autor Lino Choez, María Elena |
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Lino Choez, María Elena | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | 2019-09-20T14:54:45ZPDF This study analized the influence of vocabulary to improve of reading comprehension in ninth grade students at Unidad Educativa Republica de Francia, Guayaquil-Ecuador. This study adopted a descriptive and explicative research. It was necess[...]