Título: | Introducción |
Autores: | Ziegler, Sandra |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidade Estadual de Campinas, 2015-12-22 |
Nota general: |
Pro-Posições; v. 26 n. 2: maio./ago 2015 [77]; 25-32 Pro-Posições; Vol. 26 No. 2: maio./ago 2015 [77]; 25-32 Pro-Posições; Vol. 26 Núm. 2: maio./ago 2015 [77]; 25-32 1980-6248 Copyright (c) 2015 Pro-Posições |
Idiomas: | Portugués |
Palabras clave: | Dossiê |
Resumen: | Los estudios sobre la escolarización de las elites han permitido desarrollar producciones en torno a temáticas como: el privilegio, el elitismo, las clases sociales, el género, la circulación y movilidad de diferentes grupos sociales, así como la relación de estos tópicos con las dinámicas de estratificación social y la conformación de las desigualdades educativas. En el mismo sentido, las indagaciones sobre los sectores medios plantearon algunas temáticas semejantes y frecuentemente se propusieron dar cuenta de las dinámicas de movilidad y cambio social generados en determinados momentos históricos y espacios geográficos |
En línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642388 |
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Estado |
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